ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ & ONLINE ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΜΑΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΤΕ

ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Η Φιλοσοφίας μας

Στο Study World, από το 2006, συνεχίζουμε να τολμούμε και να πρωτοπορούμε σεβόμενοι  πάντα την εμπιστοσύνη που μας δείχνετε όλα αυτά τα χρόνια με πίστη σε ένα όραμα:

‘Να δίνουμε σε όλους τους νέους τη δυνατότητα να επικοινωνούν διεθνώς με τις ξένες γλώσσες και να δρουν ως ισότιμοι πολίτες του Κόσμου.’

Πιστοί στις μέχρι σήμερα αρχές μας επιθυμούμε να συνεχίσουμε το εκπαιδευτικό…

ΤΜΗΜΑΤΑ

ΠΑΙΔΙΑ

ΕΦΗΒΟΙ

ΕΝΗΛΙΚΕΣ

ΚΑΝΕ ΤΗΝ
ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΟΥ ΣΤΟ NEWSLETTER
ΤΩΡΑ

Συμπλήρωσε το όνομα και το email
και μάθε πρώτος τα νέα

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

“Τα παιδία μαθαίνουν από αυτούς που συμπαθούν.” 

Συχνές Ερωτήσεις

Τα μαθήματα ξεκινούν με την έναρξη των Δημόσιων σχολείων περίπου στα μέσα Σεπτεμβρίου και ολοκληρώνονται με τις τελικές εξετάσεις στα τέλη Μαΐου.
Η βέλτιστη μάθηση οποιασδήποτε ξένης γλώσσας διαφαίνεται ότι είναι η βιωματική, μέσα από παιχνίδι, τραγούδι, χορό και γενικότερα την κουλτούρα του κράτους του οποίου η γλώσσα διδάσκεται. Στην περίπτωση των Ελλήνων μαθητών θεωρείται μια πολύ καλή προσέγγιση η έναρξη μαθημάτων στην ηλικία των 7-8 ετών λαμβάνοντας υπόψη το υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα (έναρξη πρώτης επαφής με τα Αγγλικά στην Α’ Δημοτικού χωρίς ακαδημαϊκούς στόχους μόνο με βιωματικές εμπειρίες, όπως αρμόζει) ή απλά στην Β’ – Γ’ Δημοτικού.
Οι μαθητές συνήθως επιλέγουν να συμμετάσχουν σε εξετάσεις γλωσσομάθειας από την ηλικία των 9 -10 ετών. Οι εξετάσεις που μπορούν οι μαθητές να συμμετάσχουν είναι οι εξετάσεις που διοργανώνονται για τα επίπεδα PreA1 (Beginners),A1 (Elementary) ,A2 (Basic). Μετά από αυτά τα επίπεδα οι μαθητές μπορούν να συνεχίσουν με τα ανώτερα πιστοποιητικά για τα επίπεδα Β1,Β2,C1 & C2.
Η συμμετοχή των μαθητών στις πάσης φύσεως εξετάσεις και βέβαια δεν αποτελεί προαπαιτούμενο. Εξάλλου η συμμετοχή στις εξετάσεις περιλαμβάνει και την καταβολή των αντίστοιχων εξέταστρων τα οποία προσδιορίζονται και καταβάλλονται στον αντίστοιχο φορέα διεξαγωγής και οργάνωσης εξετάσεων. Παρόλα αυτά η γνώση ξένων γλωσσών στην εποχή μας πρέπει να υποστηρίζεται από κάποιο πιστοποιητικό, έτσι η συμμετοχή στις εξετάσεις αργά ή γρήγορα είναι κάτι το αναπόφευκτο.
Η επιτυχία στις εξετάσεις είναι συνάρτηση αρκετών παραγόντων δυο από τους πιο σημαντικούς είναι η γνώση και η νηφαλιότητα. Πέρα από αυτούς όμως ο χρόνος συμμετοχής στις εξετάσεις είναι ένα βασικό χαρακτηριστικό που όπως διαφαίνεται αποτελεί ρόλο κλειδί στην επιτυχία.

Στην εκμάθηση των Ξένων Γλωσσών, το ομαδικό μάθημα έχει πολλά περισσότερα θετικά στοιχεία από το ατομικό. Ξένες γλώσσες σημαίνει επικοινωνία και ακριβώς εδώ βρίσκεται το κύριο πλεονέκτημα του ομαδικού μαθήματος στην τάξη. Η επικοινωνία με τους άλλους μαθητές μέσα από ειδικά διαμορφωμένες ασκήσεις και δραστηριότητες, όπως pair ή group work και role-plays, δίνει τη δυνατότητα στον σπουδαστή για ουσιαστική χρήση της διδασκόμενης γλώσσας, κάτι που δεν μπορεί να υποκατασταθεί εύκολα από τη συνομιλία μόνο με τον καθηγητή που υπάρχει στο ατομικό μάθημα.
Μέσα από τη συμμετοχή του στην ομάδα ο σπουδαστής μαθαίνει πιο εύκολα και πιο ευχάριστα, καθώς μπορεί να εκφράζει τις απόψεις του, να συζητά και να επιχειρηματολογεί, να διδάσκεται όχι μόνο από τα σωστά και τα λάθη τα δικά του αλλά και των συμμαθητών του.
Εξάλλου, αυτό είναι και το ζητούμενο στις εξετάσεις για όλα τα έγκυρα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας: Η ικανότητα για αποτελεσματική επικοινωνία στην ξένη γλώσσα.

Στο σύγχρονο παγκόσμιο εργασιακό περιβάλλον, αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι οι δεξιότητες που έχει ο καθένας από εμάς στις ξένες γλώσσες.

Η σωστή επιλογή του Κέντρου Ξένων Γλωσσών δεν είναι εύκολη υπόθεση, κυρίως όταν κατακλύζεστε από αμέτρητα μηνύματα και δεν μπορείτε να ξέρετε ποιο Κέντρο είναι αξιόπιστο και πραγματικά καλό. Να μερικά θέματα που μπορούν να σας βοηθήσουν:

  • Το εκπαιδευτικό σύστημα που ακολουθείται στο Κέντρο που θα επιλέξετε, θα πρέπει να είναι σύμφωνο με τις προδιαγραφές του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες του Συμβουλίου της Ευρώπης.
  • Οι καθηγητές θα πρέπει να έχουν τα ανάλογα, τυπικά και ουσιαστικά, προσόντα και συνεχή επιμόρφωση.
  • Tα προγράμματα σπουδών να είναι εξειδικευμένα και προσαρμοσμένα στις ανάγκες και την ηλικία των σπουδαστών.
  • Να υπάρχει συχνή επικοινωνία και πραγματικό ενδιαφέρον για το μαθητή.
  • Οι χώροι να είναι ευχάριστοι και λειτουργικοί.
  • Να χρησιμοποιούνται σύγχρονα εποπτικά μέσα διδασκαλίας.
  • Να υπάρχει η “καλή μαρτυρία” παλαιότερων και τωρινών μαθητών του.
  • Και βεβαίως, θα πρέπει να ελέγξετε τα ποσοστά επιτυχίας στα αναγνωρισμένα πτυχία γλωσσομάθειας.

Σχόλια